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內容簡介

　　《臺大教學傑出教師的故事13》集結二十位教學傑出教師的故事，書中具體而微的故事展現每位教師閃爍發光的人格特質與引人入勝的教學風格，本輯書中描述每位傑出教師如何創新教學方法，只為激發學生的原創力及思考能力，也使學生對學科的認識不流於表面。並以用身教造就學生之人格與正確態度，以期貢獻這所大學於宇宙的精神。

作者介紹

編者簡介

谷玲玲

　　國立臺灣大學新聞研究所教授兼所長

採訪撰稿
校長序
教務長序

張俐璇──願為使徒傳承臺灣文學之光
林惠雯──別怕數學享受解決問題的成就感
莊振義──地理教學啟發學生探索自我
毛慶生──經濟學背後的專業與熱情
周嘉辰──愛問「為什麼」的多元教學推手
楊鎧鍵──從教室到實驗室激發醫學好奇心
廖士程──風和威士忌杏林「精神」標竿
王亭貴──學生與病人共同的精神導師
吳瑞菁──「內有仙姑」為眾弟子解惑
吳文中──享受從做中學讓學生發光發熱
許聿翔──認真暖男帶領學生當個會思考的工程師
劉力瑜──誨人如育苗結合科技和農業
林乃君──農化系大學姊只愛教書做實驗
陳彥行──活用財金知識實踐利他精神
陳家揚──平等對待學生引進證照課程
于天立──傳道優於授業敦品重於勵學
張世宗──教學是一場演出我總想演得更好
葉琇姍──結合實務社工教學傳承使命
邱文英──化工邱媽的半世紀緣
池祥麟──懷抱公平與仁慈企業社會責任倡導者

序

校長序

管中閔（國立臺灣大學校長）

　　教師是大學進步發展的關鍵，臺大是臺灣各領域最完備的綜合型指標大學，同時身兼研究與教學之重任。今年，QS世界大學評比，臺大躋身全球前六十名；英國《泰晤士報》高等教育之教學評鑑，臺大在世界大學排名七十四。作為臺灣首屈一指的大學，傳遞尖端的專業知識、提升研究影響力與國際產學接軌，培育臺灣下一代高水準的社會公民及各專業領域菁英與領袖，一直都是本校教師的使命。教師除掌握世界脈動，精進自身研究之外，亦需時時改進教學方法，關懷學生學習，用身教造就學生之人格與正確態度，以期貢獻這所大學於宇宙的精神。

　　臺大創設「教學傑出獎」今年亦已邁入第二十一個年頭。每年本校均從四千多位專兼任教師中，在本校「教學精進、學術卓越、放眼國際及社會關懷」的發展方向下，遴選出本年度的「傑出教師」，以代表全校教師開創又嚴謹的學術研究，踏實又獨特的教學活動。《臺大教學傑出教師的故事》持續出版至今年的第十三輯，每一輯都用具體而微的故事展現每位教師閃爍發光的人格特質與引人入勝的教學風格，並描述每位傑出教師又如何引導與激發出臺大學子無窮潛力與無限創意，以遨遊於生命的奧妙和宇宙的遼闊。

　　藉《臺大教學傑出教師的故事13》一書，讓我再次恭喜所有獲獎教師，並感謝本校全體教師的貢獻。透過教學方法之共享，教學感動之傳承，與有志提升高等教育的教師共勉，領受教學的使命，齊心合意行百年樹人之大計，願臺灣開創出高等教育嶄新的里程碑。

教務長序

丁詩同（國立臺灣大學教務長）

　　首先，恭喜今年獲獎的教學傑出教師！在本校四千多位專兼任教師中獲此殊榮，實屬不易。這些獲獎教師在教學上的貢獻，不只深受學生肯定，他們的經驗與體悟也宛如一針強心劑，讓我對自身的教育工作更有信心，更有使命感。

　　好老師的定義是什麼？要如何才能成為好老師？這也是我於臺大從教十九年間，經常思考的問題。並非每一位教學傑出、教學優良的教師，一開始就知道怎麼當個稱職的大學教師，絕大多數的老師，起步階段也經歷了一番跌跌撞撞。然而他們之所以優秀，正是因為他們很快就發現不能只教「老師想教的知識」，而探身去了解「學生想學的知識」，及傳遞知識的有效途徑。此外，他們也意識到每一位學生都是獨立個體，因此他們尊重學生、想方設法與學生溝通，學生感受到師長的關懷與珍視，在學習上就更不遺餘力。

　　這些傑出教師們費盡心思鑽研創新教學方法，只為激發學生的原創力及思考能力，也使學生對學科的認識不流於表面，譬如臺文所張俐璇教授利用遊戲作為引領學生走進臺灣文學的楔子，農化系林乃君教授讓學生用進行研究計畫的方式完成整門課的學習，地理系莊振義教授則是致力於發展兼具延續性、系統性的課程設計。我也從傑出教師們身上看見品德教育與人文教育如何踐行於大學教學現場，像是電機系于天立教授堅持誠實守信的原則，也樂於跟學生一起針對政經社會議題交流與思辨；財金系池祥麟教授透過企業倫理和企業社會責任的教學，在學生心田種下「永續共好」這顆理想的種子。

　　更難能可貴的是，在此書中，我還看見了幾個高大的身影──傑出教師的恩師們。當年，應力所的李世光教授、生技系的莊榮輝教授、醫學院的李明濱教授，兢兢業業，身教如風，對彼時仍是學生的吳文中教授、許聿翔教授、張世宗教授、廖士程教授而言，是杏壇風範，亦是精神導師。如今，後者不僅矢志於教育，還成為了傑出教師，繼續照亮莘莘學子的生命，形成溫暖正向的循環，這可說是教育志業最鼓舞人心的一面！

　　教師們作育菁莪的理想也必須有相應的支持條件，才能長久耕耘，發揮最大的影響力。為此，我與教務處同仁們會一直作為所有老師們的夥伴與後盾，引進符合時勢的教學新知，打造更優質的教學與學習環境，進而協助老師們培育社會需要的人才，成為國家進步的基石。

　　最後，再次對所有得獎教師獻上十二萬分的敬意與謝意。教育這條路，將愈加熱鬧，我們將一同付出辛勤的汗水，也一同收穫桃李滿天下的喜悅和自身成長的幸福。

詳細資料

ISBN：9789863503774
叢書系列：
規格：平裝 / 216頁 / 14.8 x 21 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

本書分類：> >

內容連載

張俐璇──願為使徒　傳承臺灣文學之光

還在暑假，臺大國青大樓三樓臺灣文學所的會議室卻熱鬧極了，投影幕前的大桌邊圍了六個人，六人手裡都拿著遊戲用的卡牌，還沒湊近，便聽到討論遊戲設計的聲音。張俐璇握著卡牌，雙眼炯亮看向桌面卡牌，顯得十分專注。

她一身水藍連衣裙，蓄著肩上短髮，人清清爽爽；不說，還不知道是教授，在學生堆裡，反而更像是親切的大學姊。玩遊戲的空檔，她熱情走來替記者與攝影師拉出椅子，倒起麥茶，臉上帶著淺淺的笑。

讀文學的人，在一般印象裡氣質偏向靜態，張俐璇身上散發著嫻靜，但說起話、走起路，輕快確實。這會兒，她已放下手邊的桌遊卡牌，走進研究室，記者問起方才的文學桌遊，她說是去年一門課的成果，修課學生以臺灣文學史為骨幹，合力規劃桌遊草案；她除了支援內容發想外，也積極導入外部資源，找來出版社編輯、設計師，讓學生的創意與心血有更好的呈現。

她說完，便拿起這套籌備中的文學桌遊卡牌，如數家珍地介紹起每張卡牌上的書目，從寫作年代、作家生平至書籍封面，都說得仔細，眼睛裡全是光。越過她的身影，可看見研究室除了辦公桌那一角外，依著牆壁的都是書櫃，書櫃裡最引人注目的風景，是成套蒐集的臺灣文學叢書。她說，這是為了方便研究，起身拿起呂赫若的日記，娓娓道來這名臺灣第一才子的故事。

還沒導入正題，但她眼裡、話裡藏不住對於臺灣文學的愛。修過她兩門通識課的呂奇典，覺得張俐璇說起臺灣文學很有感染力，就讀農化系的他推薦系上朋友來修課，結果原先的門外漢竟也聽得津津有味。

自華為被美國限制以來，已經快過去一年的時間了，華為不僅沒有被美國打壓下去，反倒在世界出了名，現在華為已經成了世界上知名的廠商，每次提到華為，作為國人都有一種自豪感，因為它在一定意義上代表著中國科技。在經濟全球化的背景下，各國之間的聯繫越來越密切。眾所周知。現在大企業通常有很多合作廠商，尋找代工工廠，為的就是節省成本。富士康在國內非常有名，作為一家大型的代工廠，富士康和許多大品牌合作，如蘋果、三星等。除了富士康，國內另一個代工企業也在悄然興起，它就是比亞迪。 ... 在國人的印象中，比亞迪只是一家專注於製造汽車的企業。其實比亞迪最開始是做電池業務的，特別是近年來，比亞迪還與許多製造商合作，像諾基亞、華為等手機品牌都與比亞迪有合作。只不過比亞迪比較低調，沒人知道而已，但是由於華為事件，也讓人知道原來比亞迪也有代工業務。 ... 華為遇到美國的制裁時，許多公司開始拒絕跟華為合作。其中就包括富士康。好在比亞迪這個時候站了出來，跟華為達成了合作。通過這件事，我們也能看出富士康跟比亞迪的格局，當「兄弟」企業有難的時候，就應該主動站出來，而不是去背後捅刀，誰也不知道富士康葫蘆裡面賣的是什麼藥，但可以肯定的是，富士康在這一點上，無疑是為比亞迪創造了機會，隨著比亞迪代工業務的發展，它有可能在代工領域超越富士康。 ... 美國對華為實施了制裁。至少，美國公司離開中國是正常的，但富士康作為一家中國公司，也計劃離開中國。去年5月，富士康(foxconn)的創始人郭臺銘表示，他計劃撤出在中國的代工工廠，但更令人憤怒的是，他決定投資700億在美國建廠。將直接給美國創造超過1.3萬個工作崗位，作為對郭臺銘倡議的回應，川普表示，他將為富士康提供41億美元的補貼。 ... 拒絕跟本國企業華為合作，轉而去巴結美國，這甚至可以用網上流行詞「舔狗」來形容。然而舔狗到最後是什麼？註定是一無所有！果然，郭臺銘還關心川普的41億補貼何時到帳的時候，美國政府就反悔了，而郭臺銘也直接被打了臉！當時，美國對華為實施制裁的時候，要求美國企業從中國撤出，並表示會對他們有300億美元的補貼，雖然有部分企業撤出了，但是還有一部分企業拒絕撤出，這讓川普惱羞成怒，直接取消了補貼計劃，而原本答應郭臺銘的補貼也給取消了。 ... 不僅如此，富士康計劃建造在美國建廠也並沒有那麼輕鬆，主要是成本太高。要知道美國工人的薪資待可不低，而且人家嚴格執行8小時的工作制度，本想赴美大賺一筆的郭臺銘卻遇到了壓力。在壓力下，郭臺銘不得不裁員，無奈之下將部分生產線轉移到勞動力成本相對較低的墨西哥。沒想到，滿心歡喜甚至是帶著巴結的態度赴美的郭臺銘卻栽了跟頭，事實證明赴美建廠之路並不輕鬆。不知道，現在的他是否會後悔？

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文章來源取自於：

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